Masisiyahan ang mga kabataan sa panonood ng iba't ibang uri ng mga video sa YouTube, tulad ng mga palabas sa komedya, mga music video, mga gabay sa how-to, mga recipe, at marami pa. Ang mga kabataan ay may kaugaliang sundin ang mga video blogger na kilala bilang vloggers. Ang mga vlogger na ito ay madalas na nakakamit ang katayuan ng tanyag sa tinedyer na mundo sa pamamagitan lamang ng pag-post ng video.s.
Maaari ring mag-subscribe ang mga manonood sa mga tukoy na channel sa YouTube na tumutugma sa kanilang mga interes at sundin ang mga kilalang tao. Sa ganitong paraan, ang YouTube ay maaaring maging isang pagganyak sa mga kabataan na maging malikhain sa labas ng screen, maging sa isang pangkat o nag-iisa, habang natututo sila ng mga bagong kasanayan o nakakahanap ng inspirasyon para sa kasiyahan.
YouTube bilang isang mapagkukunan ng impormasyon
Ang paggamit ng YouTube bilang isang mapagkukunan ng impormasyon ay isang tanyag na benepisyo para sa lahat ng edad. Bilang isang magulang, maaaring naghanap ka para sa mga video ng anupaman mula sa pag-block ng isang kanal hanggang sa pagluluto ng cake. Katulad nito, ginagawa din ng mga bata at kabataan.
Ang pagkakaroon ng kapwa visual at aural na paraan ng pag-aaral ay ginagawang mas madali ang pag-assimilate ng bagong impormasyon para sa maraming tao, lalo na't maraming iba't ibang mga uri ng mga istilo ng pag-aaral at simpleng pagbasa ng mga direksyon ay hindi palaging ang pinaka mabisang paraan para malaman ng lahat. Halimbawa, maraming mga laro ng board ng pamilya o mga mas bagong kasangkapan ang magsasama ngayon ng isang link sa isang video sa loob ng kanilang manwal sa pagtuturo. upang magbigay ng isang kahaliling pagpipilian upang malaman ang nauugnay na mga tagubilin.
Maaari bang bumuo ng isang emosyonal na koneksyon sa YouTube ang mga kabataan?
Bilang karagdagan sa inspirasyon, maaaring magamit ang YouTube para sa purong mga hangaring libangan. Kapag kailangang tumawa ang mga kabataan, ang YouTube ay isa sa mga unang lugar na napupuntahan nila. Gusto nilang makahanap ng mga nakakatawang meme o video, at kadalasang gumugol ng halos 30 minuto sa paggawa nito matapos makumpleto ang gawain Lunes hanggang Biyernes. Ito ay isang pangkaraniwang paraan para gantimpalaan ng mga tinedyer ang kanilang sarili pagkatapos makumpleto ang mga gawain at para din sa kinakailangang layunin ng pagtakas.
YouTube bilang isang ruta ng pagtakas
Maaaring gamitin ng mga tinedyer ang YouTube bilang isang paraan upang makatakas sa totoong mundo. Sa halip na tugunan ang kanilang mga personal na saloobin at damdamin, itinatago o hindi nila pinapansin ang mga ito dahil nawala sila sa walang katapusang pag-ikot ng mga video sa YouTube. Pinapayagan nito ang mga kabataan na magkaroon ng pagkakataon na makatakas sa mga presyur na kinakaharap ng mga kabataan ngayon.
Ang mga nararamdamang karanasan ng mga tinedyer habang nasa YouTube ay mas kasiya-siya kaysa sa mga damdaming nai-trigger ng katotohanan. Habang ang mga tinedyer ay maaaring gumamit ng YouTube upang mapawi ang stress, maaaring mayroong mas maraming negatibong kahihinatnan, dahil maiiwasan ang mga ito mula sa aktibong pag-aaral upang pamahalaan ang kanilang stress nang walang mga nakakaabala.
Ang pangangailangan upang makatakas sa stress at malakas na damdamin sa pagbibinata ay nakakahimok. Walang gaanong mga magulang na hindi kumuha ng pagkakataon na manuod ng kanilang sariling mga palabas sa TV bilang isang paraan upang makaputok. kaya naiintindihan na ang mga bata ay naghahanap ng paraan upang magawa ang pareho.
Sa wastong pagsubaybay sa magulang, limitadong oras, at kinakailangang kontrol ng magulang, hindi dapat maging negatibo ang YouTube para sa paggamit ng mga tinedyer.