Ngunit ang isa pang fashion ay lilitaw sa mga mag-aaral: ang fidget spinner. Ang maliit na laruang ito ay nakakuha ng atensyon ng mga bata dahil sa makabagong disenyo at pagiging simple nito. Ito ay higit pa sa isang laruan; Ang paggamit nito ay nagbukas ng iba't ibang debate tungkol dito benepisyo, naaangkop na paggamit at kung paano ito nakakaimpluwensya sa pag-uugali ng mga bata at matatanda.
Ang oras na ginugugol ng mga bata sa harap ng mga screen, sa mga telepono man, tablet o iba pang device, ay patuloy na lumalaki. Inirerekomenda ng mga eksperto na limitahan ang mga panahon ng pagkakalantad na ito upang mahikayat mga pisikal na gawain at panlipunan sa labas. Sa kontekstong ito, lumalabas ang fidget spinner, na maaaring maging isang pangunahing tool upang i-promote ang alternatibo at dynamic na entertainment.
Ano ang fidget spinner at paano ito gumagana?
Ang fidget spinner ay isang simpleng mekanikal na laruan, kadalasang kasing laki ng palad, na binubuo ng gitnang baras na may mga bearings na nagpapahintulot sa panlabas na istraktura nito na umikot. Ito ay gawa sa iba't ibang materyales tulad ng plastik, punungkahoy ng mepl o magaan na haluang metal.
Kailangan lang ng mga user kumapit ang gitnang axis sa pagitan ng hinlalaki at hintuturo at itulak ang mga blades gamit ang natitirang mga daliri upang ang laruan ay magsimulang umikot. Ang layunin ay panatilihin itong gumagalaw hangga't maaari nang hindi humihinto o bumabagsak.
Salamat sa disenyo nito, ang laruang ito ay madaling gamitin at napatunayang kaakit-akit para sa parehong mga bata at matatanda. Higit pa rito, maaari itong maging a mahusay na tool upang mapabuti ang koordinasyon at mga kasanayan sa motor.
Pagganyak sa likod ng katanyagan nito
Mabilis na naging uso ang fidget spinner salamat sa pag-promote nito bilang a bagay na antistress. Ito ay unang ibinebenta bilang isang therapeutic tool para sa mga taong may mga kondisyon tulad ng pagkabalisa, autism, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) at stress. Gayunpaman, ang epekto nito ay lumampas sa mga layuning iyon.
Ang simple ngunit makabagong disenyo nito ay humantong din sa isang surge ng pagkamalikhain sa mga gumagamit. Karaniwang makakita ng mga kumpetisyon at demonstrasyon ng panlilinlang sa social media, kung saan sinusubukan ng mga user na magsagawa ng mga kakaibang paggalaw na nagpapanatili sa spinner na umiikot sa iba't ibang surface, gaya ng ilong o siko.
Ang mga benepisyo ng pag-aaral at koordinasyon
- Mainam na motor: Ang pagmamanipula sa fidget spinner ay nangangailangan ng mga tumpak na paggalaw na tumutulong sa mga bata na mapabuti ang kanilang koordinasyon ng daliri.
- Koordinasyon ng kamay at mata: Ang pagpapanatili ng balanse ng spinner habang umiikot ito ay nagtataguyod ng mas epektibong koneksyon sa pagitan ng mga visual sense at ng mga paggalaw na ginawa ng kamay.
- Pag-unlad ng kalamnan: Sa pamamagitan ng paggamit ng kanilang mga daliri upang paikutin at hawakan ang spinner, ang mga gumagamit ay nagkakaroon ng lakas at kahusayan sa kanilang mga kamay.
- Konsentrasyon: Dahil sa hypnotic na paggalaw nito, maaari itong magamit bilang isang tool upang mapabuti ang mga tagal ng atensyon sa mga partikular na aktibidad.
Higit pa rito, bilang isang aktibidad sa paglilibang, nagtataguyod ito ng kapaligiran ng laro na nagpapasigla pagkamalikhain at pinapayagan ang mga bata na makihalubilo sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga trick at hamon sa iba.
Mga interpretasyong siyentipiko at kontrobersiya
Sa kabila ng mga nabanggit na benepisyo, ang mga eksperto tulad ng psychiatrist na si Celso Arango, vice president ng Spanish Society of Psychiatry and Mental Health, ay nag-alis na ang fidget spinner ay may napatunayang therapeutic effect sa mga kondisyon tulad ng ADHD o autism. Idiniin ni Arango na mayroon maliit na siyentipikong ebidensya na sumusuporta sa mga claim sa advertising na nauugnay sa mga pathologies na ito.
Sumasang-ayon ang clinical psychologist na si Scott Kollins, at binanggit na ang mga device na ito ay higit na uso kaysa sa isang therapeutic tool, at ang kanilang inaakalang positibong epekto ay hindi kinokontrol o sinusuportahan ng matatag na pag-aaral.
Epekto sa mga silid-aralan
Sa mga paaralan sa United States at United Kingdom, ang fidget spinner ay nakabuo ng magkasalungat na posisyon. Bagama't nalaman ng ilang guro na nakakatulong ito sa mga mag-aaral na mag-concentrate nang maingat sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa kanila na magpatuloy sa paggalaw, itinuturing ito ng iba na isang malaking pagkagambala.
Para sa kadahilanang ito, maraming mga paaralan ang nagbabawal na dalhin ang laruan sa silid-aralan, maliban kung mayroong medikal na katwiran na nagpapahintulot nito. Ang desisyong ito ay sumasalamin sa pangangailangang magtatag malinaw na mga panuntunan tungkol sa paggamit nito sa kontekstong pang-edukasyon.
Paano ito magagamit nang maayos upang mapakinabangan ang mga benepisyo nito?
Ang fidget spinner ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa pagre-relax at pag-channel ng mga balisang paggalaw, hangga't ito ay ginagamit sa katamtaman. Ang ilang mga rekomendasyon ay kinabibilangan ng:
- Gamitin ito bilang pangalawang aktibidad upang mapawi ang tensyon, tulad ng sa mga oras ng mataas na stress.
- Siguraduhin na ang paggamit nito ay hindi nakakasagabal sa mahahalagang responsibilidad, tulad ng pagkumpleto ng mga gawain sa paaralan.
- Huwag umasa nang eksklusibo dito bilang isang diskarte sa pamamahala ng stress; pagsamahin ito sa iba pang mga kasanayan, tulad ng mga pagsasanay sa malalim na paghinga o pagmumuni-muni.
Mahalaga na ang parehong mga magulang at tagapagturo ay magtatag ng malinaw na mga limitasyon sa kung kailan at paano ito gagamitin. Ang laruang ito ay isang tool na maaaring mag-alok ng libangan, pagbutihin ang mga kasanayan sa motor at, sa ilang partikular na pagkakataon, mapawi ang tensyon. Gayunpaman, ang epekto nito ay nag-iiba depende sa tao. Sa alinmang paraan, ang tagumpay nito ay isang paalala ng kapangyarihan ng simple, kaakit-akit na disenyo sa mga pang-araw-araw na bagay.